今年秋季新学期开学，一套全新的教材进入全国各地大中小学，成为学生重要的必修课，这就是教育部组织编写的大中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》。这套《读本》，是青少年学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材，是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体。

为进一步推动《习近平新时代中国特色社会主义思想学习读本》进校园、进课堂，并逐渐常规化、常态化，让师生深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，《读本》进课堂教研活动于11月3日下午开展。王洁老师执教了读本内容《法律是治国之重器》，她不仅通过介绍“獬豸”引出了“法律”这个概念，还播放视频让学生直观形象地理解什么是法律，通过分析身边的事例来认识法律等活动让孩子们进一步了解宪法就在我们身边，在理解了依法治国的重要性的同时也对法律是什么有了深刻的认识，学生们的精彩发言、老师的巧妙引导收获了听课老师的一致好评。

课后，五年级德法老师针对这次教研课进行了研讨。在王洁老师的说课之后，老师们各抒己见，研讨热烈，同时也提出了自己在平时教学时心中的困惑。俞主任指出老师们要细读习近平新时代中国特色社会主义思想原著的基础上，将历史题材、习语金句以及中华传统文化等与教材有效结合，帮助学生架起学校小课堂和社会大课堂的桥梁，从而更加准确合理地使用《读本》。

 （撰稿：李紫薇  审核：李刚）