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游小溧水分校:整合单元话题,提升英语思维

作者: 发布时间:2021-04-09 10:31:44 阅读次数:0

为了能切实提升英语单元整体教学效果,南京市游府西街小学溧水分校展开主题为“整合单元话题,提升英语思维”的英语教研活动,英语组全体老师参加。本次活动分为课堂展示和评议交流两部分。

课例以同课异构形式展开。第一节课是赵都都老师开设的《Unit3 My Day》课例。课堂上赵老师在单元整体教学的主题背景下,逐步突破语言知识难点,借助大情境的创设将单元中的版块有机的整合,通过层级递进的语用活动,为学生语言知识的积累和语言知识体系的建构创造条件。

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第二节课是许阳老师开设的《Unit3 My Day》一课。许老师将本单元的的单词、句型和语篇进行了高度的提炼,让学生立足文本,拓展文本,跳出了框架。课堂生动活泼,趣味盎然,图文结合,听说读写训练扎扎实实、层层递进。

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集中研讨。先是两位上课老师围绕教学设计与课堂呈现进行说课。听课老师们对今天的两节课进行评议,大家各抒己见。之后,邵娜老师围绕“整合单元话题,提升英语思维”这一主题,结合自身教学实践分享了自己的观点与体会。

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本次活动有利于指导教师整合课程内容、整体规划教学与评价活动,帮助学生形成单元大观念,促进学生学科核心素养的融合发展。老师们感悟到,交流研讨只有立足课堂教学实际,引发教师多层面多维度的的思考,才能提高组内教研的积极性和有效性。

(撰稿人:邵娜  审核人:校务办)