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游小溧水分校:打造生态课堂 彰显生命活力——游小溧水分校储冬生名师工作室活动暨数学专题教研活动

作者: 发布时间:2021-12-20 08:27:48 阅读次数:0

岁月更迭,四季轮回,不知不觉,已经到了12月中旬。1217日这天,尽管天气寒冷,但丝毫不影响游小溧水分校全体数学组老师们参加特级教师储冬生名师工作室活动的热情,大家的心情却像阳光一样灿烂、温暖。此次活动,还特别邀请了南京市教研员刘正松老师以及溧水区教研室吴义明主任参加活动。

本次活动第一环节是课例分享。首先,许祥薇老师执教了三年级《轴对称图形》一课。她先从学生熟悉的生活现象入手,通过让学生折一折、画一画、剪一剪等活动认识并理解了轴对称图形的特点。在整个教学过程中,许老师将学习的主动权交给了学生,唤醒了学生的原有认知基础,关注学生对"完全重合"的理解,直观形象的确定对折后完全重合才是轴对称图形。许老师调动每一位学生的学习主动性,使他们真正成为学习的主人,积极参与,勇于探索,大胆地发表自己的观点。整节课,学生在感受美、发现美、运用美中,不断加深认识,深化对知识的理解,提升关键能力。

 

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接着,陈玉兰老师执教了五年级《复式统计表》一课。本节课基于一定的现实背景,让学生在真实的四张单式统计表中分析数据、解决问题,通过综合性问题的解决,使学生体会单式统计表的“不便”,从而产生“合并”统计表的需求。新知探究环节,教学仅仅围绕“简洁”、“明确”两个目标,引领学生经历了精致化的复式统计表的形成过程。认识了复式统计表之后,教学以解决实际问题为驱动,引导学生经历了收集、整理、描述、分析数据等统计活动的全过程,发展学生的统计观念,培养学生的数据分析能力。

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活动的第二环节是专家点评指导。储冬生老师、刘正松老师、吴义明主任三位专家分别对许祥薇老师和陈玉兰老师的课进行了点评。三位专家都肯定了两位老师有想法、有创新、肯钻研、勇探索的精神,也提出了很多中肯宝贵的意见。同时,他们还鼓励在场的年轻教师,要扎实教学的基本功,充分调动学生的主动参与,增加生生互动,力求打造和谐的生态课堂。

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活动的最后,柳世清校长代表学校对三位专家的莅临指导表示热烈欢迎,也对全体数学老师提出了殷切的希望,希望老师们以此次教研活动为契机,在今后的专业发展道路上勇于探索、勇于实践,能够快速成长。

经过本次教研活动,游小溧水分校数学组一定会带着收获与思考再次出发,探索在今后的学习与实践中,求实创新,为每一个孩子的发展与成长不懈努力!与孩子们共成长!

(撰稿:陈玉    :李刚)